精神分裂症:精神分裂症的诊中断鉴别方法有哪些

精神分裂症是病发人群非常广泛的疾病，此病不单单产生在成年人身上，有时孩子也会出现精神分裂症的情况，所以我们需要积极医治。但是在医治儿童精神分裂症之前，首先需要对患者的病情进行具体诊治，这样才能尽快肯定患者病情的严重程度，并且及时肯定医治精神分裂症的方案。那么，精神分裂症的诊中断鉴别方法有哪些?

1.症状标准：孩子具有精神分裂症的基本症状，以思惟联想障碍、情感障碍为主要特点，并与相应年龄行动的活动表现有明显异常和不调和，同时最少有以下症状之一：

(1)临床症状与年龄因素密切相干，年龄较小的精神分裂症患者症状不典型，单调贫乏;青少年患者基本症状逐与成人相近似。

(2)情感障碍：大多表现孤僻、畏缩、冷漠，与亲人及小火伴冷淡或无故滋生敌对情绪。精神分裂症患者无故恐惧、焦虑紧张、自发情绪波动等症状。

(3)言语和思惟障碍：年小的病例常表现言语减少、沉默、呆板重复、言语含糊不清、思惟内收留贫乏。年长的精神分裂症患儿可有病理性空想，内收留离奇故怪的妄图内收留，并常有被害、罪行、疑病和非血统妄图。

(4)感知障碍：儿童精神分裂症感知障碍多较生动鲜明，恐怖性和形象性为特点，可有幻视、幻听(言语性或非言语性)、空想性幻觉和感知综合障碍(如以为自己变形、变丑等)，尤以少年患儿为常见。

(5)运动和行动异常：常表现兴奋不安、行动紊乱、无目的跑动，或呈懒惰、无力迟钝、呆板少动，或出现奇异的动作或姿式，常有模仿动作或仪式性呆板动作。孩子得了精神分裂症应当怎样确诊?少数患儿表现紧张性木僵和兴奋，冲动、伤人和破坏行动。

(6)智能活动障碍：主要见于早年起病的患儿。大多病例一般无明显智能障碍。

2.严重标准：适应能力明显受损，与大多数同龄正常儿童相比明显异常，包括在家庭、学校各种场合下的人际关系、学习表现、劳动和自助能力的变化和缺点。

3.时间标准：儿童精神分裂症的病程最少延续1个月。

4.排除：脑器质性精神障碍、躯体疾病而至精神障碍、情感性精神障碍和发育障碍。

另外，儿童精神分裂症常常潜隐起病，缓慢进展，症状不典型，诊中断比较困难，特别年小的患儿，故须细致检查和深入视察。并须与儿童孤独症、精神发育迟滞、多动障碍、品行障碍和器质性精神障碍等相鉴别，以避免误诊或漏诊。